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当前,对文化遗产的保护、传承与发展,数字化具有广阔的发展前景,要发挥好文化遗产数字化保护、传承和传播作用,必须完成文化遗产保护专业复合型网络人才的培育,建立起丰富的文化遗产保护数据库,构建全面的文化遗产保护交流平台,这是文物数字化保护的根本方向。
(一)培育文物保护网络人才
文物数字化保护对人才的需求是一种跨越文化遗产保护和数字化技术的复合需求,要求大量知识和技能更为复合的人才加入进来,因此,要培养一批既懂文化遗产保护又懂数字技术的复合型人才,建立起结构更为优化、体系更加完整的工作团队。
挖掘培养成熟练运用数字化、互联网、新媒体的人才,还能够从数字化人才中,发现具有爱好文化遗产保护特长,或选拔培养能够学习、掌握文化遗产保护的专业人才,形成复合型人才,不仅有助于提升文化遗产的保护、传承和传播效果,也可以促进文化繁荣发展、提升我省文化软实力。
(二)建立文物数据库。几千年的文明发展使得我省文化遗产存在与表现形式多样,在不同的历史时期、不同的地域、不同的民族具有各自特色鲜明的文化遗产资源。因此,应建立特色文化遗产数字资源库体系,反映不同地域、不同时代、不同民族的文化特色。通过对文化遗产的数字化体系建构,确保能够将我省的文化生态资源进行完整、系统地保护、传承和传播。
借助今天的数字化技术条件,对所有的遗存和资源进行全面的调研、收集、整理,建立若干个专题信息库、图片库、数据库、信息库、人物库等等,利用数字化技术将文化遗产资源进行数字化分类处理,并制作成可视化的虚拟产品,对文化遗产数据的转换、再现和复原,实现文化遗产的共享和可再生的数字形态,从而进一步推动多元化运用、数字化储存、网络化传播,将我省丰富的文化遗产以可视化的形式展现出来。
(三)构建文物保护交流平台。在数字化技术下,文字、图片、视频、音频、网页等形式载体以及微博、微信、APP等技术载体等多元化的呈现形态,都使得丰富多彩的文化遗产保护的展示和传播形态更加立体、丰富、多元,从而争取了越来越多的关注、拥趸和粉丝。
在数字化形态下,我省文化遗产保护要与“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念相适应,在源源不断的创建出“关系链接”,进行整合包装。通过数字化的综合运用,结合多方面的整合各种多媒体信息,采用视频、音频、图文的形式,搭建立体的新媒体视觉传播平台。
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